Para famílias, em Araçás, Vila Velha
Atendimento em análise do comportamento aplicada para crianças de 8 meses a 15 anos com TEA e outras neurodeficiências. O plano nasce da avaliação da sua criança, e não de um pacote pronto, e a família caminha junto desde a primeira semana.
A primeira conversa é sem compromisso. Antes de qualquer avaliação dá para marcar um horário com a supervisora: ela explica a metodologia e mostra o espaço. Marcar esse horário.
Antes de decidir
A ABA é uma ciência, não um método da moda: décadas de pesquisa sobre como uma habilidade nova se aprende e por que um comportamento se mantém. Aqui ela é aplicada por psicólogas: a supervisora monta o plano e a aplicadora conduz as sessões.
O trabalho começa observando: o que a criança já faz sozinha, o que ela faz com ajuda e o que ainda não faz. Dessa observação sai um plano de ensino com metas escritas, e o plano vira sessão, uma hora de cada vez.
Na prática, a sessão parece brincadeira, e é para parecer mesmo: é brincando que a criança pequena aprende a pedir, a esperar, a trocar de atividade sem que o dia desabe. O que existe por trás é um objetivo escrito para cada uma dessas coisas.
Autismo não é caso raro: no levantamento de 2025 do CDC, o centro de controle de doenças dos Estados Unidos, cerca de 1 em cada 31 crianças de 8 anos foi identificada com TEA. Aqui, boa parte das crianças chega antes de qualquer diagnóstico fechado.
Cada meta tem um alvo escrito, um jeito combinado de medir se ela avançou e uma data para ser revista. Quando o dado da sessão não sobe, quem muda é o programa, não a criança. A American Academy of Pediatrics recomenda triagem de autismo aos 18 e aos 24 meses e planos individualizados, com estratégias comportamentais entre eles.
A mesma meta de comunicação pode começar por som, por gesto, por figura ou por frase, conforme o repertório que a criança já tem e o que a família precisa resolver primeiro.
Não é cura para o autismo e não é adestramento. O objetivo é ampliar o repertório da criança: mais formas de pedir, de esperar, de brincar junto e de resolver o que hoje só se resolve com choro.
Referência técnica do trabalho: Applied Behavior Analysis, de Cooper, Heron e Heward, 3ª edição, 2020. A certificação internacional em análise do comportamento é a da Behavior Analyst Certification Board (BACB), dos Estados Unidos. No Brasil, o Ministério da Saúde reúne as orientações de cuidado da pessoa com Transtorno do Espectro Autista.
Intervenção precoce
A clínica atende a partir dos 8 meses. Quanto antes a criança começa, mais cedo o trabalho encontra habilidades que ainda estão se organizando, e mais tempo o plano tem para acompanhar cada uma delas enquanto a rotina da família ainda está sendo montada.
Não é uma corrida contra o relógio nem uma promessa de resultado. É o contrário: começar cedo é o que permite ir devagar, com objetivos pequenos, medidos e revistos, em vez de correr atrás de um atraso que já se acumulou.
Não precisa esperar o laudo para procurar ajuda. A clínica atende normalmente crianças sem diagnóstico fechado, e é comum o próprio médico pedir as avaliações dos profissionais para conseguir fechar o diagnóstico.
Ter um jeito de pedir que funcione, para o choro deixar de ser a única saída. Pode começar por som, por gesto, por figura ou por frase, conforme o repertório de hoje.
Comer, vestir, esperar a vez, trocar de atividade, participar da rotina da casa. São as metas que mais mudam a semana da família, e por isso costumam vir cedo no plano.
Entrar numa brincadeira, sustentar a interação por mais tempo e sair dela sem crise. É o que abre a porta da escola, do parque e da casa dos outros.
Como funciona
São cinco etapas, sempre na mesma ordem. Você sabe em qual delas está o tempo todo, e cada uma termina com uma decisão da família.
Pelo WhatsApp. A gente pergunta três coisas: a idade da criança, se ela já fez terapia ABA antes e se existe laudo, diagnóstico ou encaminhamento. Se já existe, mande o documento junto: ele costuma trazer a sugestão de horas e de profissionais.
Se preferir conhecer antes de decidir, dá para marcar um horário com a supervisora: ela explica a metodologia e mostra o espaço.
São oito sessões: uma de anamnese com os pais, seis de observação e aplicação de protocolos com a criança e uma de devolutiva. Uma das sessões de aplicação acontece na casa de vocês, porque o plano precisa caber na rotina real. Não adianta ensinar a amarrar o sapato se em casa a criança só usa sandália.
A avaliação não é uma etapa opcional antes da terapia: ela é o primeiro passo da terapia. É nela que os objetivos nascem.
Na devolutiva a família recebe o parecer detalhado, com objetivos de curto, médio e longo prazo e a carga horária sugerida. Ali também se define onde a sessão acontece: na clínica, em casa ou na escola.
Quantas sessões por semana vão caber fecha junto com vocês. Depois da devolutiva, a família decide se quer começar.
Cada sessão tem uma hora. O mínimo da terapia ABA são duas por semana: abaixo disso os objetivos e as atividades não conseguem ser desenvolvidos com a criança.
Toda sessão vira dado. Se a meta é reduzir uma estereotipia, a terapeuta registra a frequência dela sessão a sessão, e a família acompanha a curva pelo aplicativo, sem depender de impressão nem esperar reunião.
A família aprende junto o que está sendo feito na sessão, porque o progresso precisa acontecer em casa também. É o que sustenta a habilidade nova quando a terapeuta não está na sala.
A orientação parental também existe sozinha, uma vez por semana, para quem ainda não consegue sustentar as duas sessões semanais da terapia. É por onde muita família começa.
Quem cuida
A terapia ABA não trabalha sozinha: fonoaudiologia, terapia ocupacional, psicopedagogia, nutrição e neuropsicologia ficam no mesmo espaço, conversando entre si sobre a mesma criança. E nem toda criança que chega à clínica faz terapia ABA. A casa é especializada em autismo, mas atende desenvolvimento infantil de forma mais ampla.
Sem estagiário na clínica: só profissional graduado e certificado. A terapeuta aplicadora executa o que a supervisora planejou, com as horas de supervisão que a normativa internacional pede.
Cada decisão sai do dado da sessão. A família acompanha os gráficos de cada objetivo pelo aplicativo, sem esperar reunião para saber como está indo.
Na clínica, em domicílio ou na escola, conforme o plano da criança. Uma das sessões da avaliação já acontece em casa, para o planejamento nascer da rotina de vocês.
Quando o plano pede mais de uma frente, a criança não precisa atravessar a cidade: a equipe está no mesmo lugar. A recomendação é começar por uma terapia de cada vez.
Antes da primeira mensagem
A terapia ABA no Laboratório do Comportamento atende crianças de 8 meses a 15 anos, com Transtorno do Espectro Autista e outras neurodeficiências. Não existe idade certa para procurar: se há dúvida sobre o desenvolvimento, vale conversar.
Não. A clínica atende normalmente crianças sem diagnóstico fechado, e é comum o próprio médico pedir as avaliações dos profissionais para conseguir fechar o diagnóstico. Se já existe laudo, diagnóstico ou encaminhamento, mande o documento junto com a primeira mensagem: ele costuma trazer a sugestão de horas e de profissionais, e a equipe segue a partir dali.
Sim. A avaliação para terapia ABA é feita pela nossa equipe e é o primeiro passo do tratamento aqui: é nela que conhecemos a criança como ela está hoje e montamos o plano de intervenção individualizado. Ela é diferente da avaliação neuropsicológica, que investiga o diagnóstico e pode ser feita em outro lugar, sem nenhum impeditivo.
A carga horária é sugerida na devolutiva da avaliação, com base nos objetivos da criança, e fecha junto com a família. O mínimo da terapia ABA são duas sessões por semana: abaixo disso os objetivos e as atividades não conseguem ser desenvolvidos. Para quem ainda não consegue sustentar essa frequência, a recomendação é a orientação parental, uma sessão por semana.
Não. O atendimento acontece na clínica, em Araçás, Vila Velha (ES), e também em domicílio e na escola, conforme o que o plano da criança pedir. Uma das sessões da avaliação inicial já acontece na casa da família, para o planejamento nascer da rotina real.
Não atendemos convênio nem plano de saúde. Para manter a qualidade dos atendimentos e a equipe constantemente capacitada e treinada, optamos por manter os atendimentos de forma particular.
Próximo passo
Manda uma mensagem contando a idade da criança, se ela já fez terapia ABA antes e se já existe laudo ou encaminhamento. São as três coisas que a gente pergunta de qualquer jeito, e com elas a resposta já vem inteira, mesmo quando ela é indicar outro caminho.
